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Les recommandations de l’Académie de médecine pour la réouverture des classes

samedi 25 avril 2020 par rédaction

Écarter les tables d’un mètre, tout nettoyer, prendre la température des élèves, mais pas de masque en classe : l’Académie de médecine a publié samedi une batterie de recommandations pour la réouverture des écoles, prévue à partir du 11 mai.

Le réouverture des écoles à partir du 11 mai inquiète parents, élèves et personnel scolaire. Le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, a assuré que des mesures seraient mises en place pour empêcher la propagation du coronavirus, comme la limite de 15 élèves par classe. Hier jeudi, c’est l’Académie de médecine qui a publié une série de recommandations détaillées.

L’Académie propose d’« aménager les horaires » pour un accueil « espacé » des enfants, d’assurer un écartement « d’un mètre au minimum » entre les tables de classe et « une disposition sécurisée des places » à la cantine.

L’Académie recommande aussi un lavage des mains « systématique et pluriquotidien, à l’eau et au savon », l’installation de distributeurs de solutions hydro-alcooliques, le nettoyage et la désinfection plusieurs fois par jour des sanitaires, rampes d’escalier, tables en salle de classe, poignées de porte et supports pédagogiques.

Concernant les masques, l’Académie recommande aux écoles de se constituer une « réserve suffisante de masques anti-projection ». Ils devraient être distribués aux adultes et aux élèves à partir du CP, « à porter lors des activités récréatives en dehors de la classe et à la sortie de l’établissement », mais pas en classe.

En amont de l’ouverture, l’Académie nationale de médecine recommande une formation sur les gestes barrière pour les enseignants et le personnel, « à relayer pour les enfants ».

« La réouverture des établissements scolaires et des crèches doit être progressive et encadrée par des mesures sanitaires strictes », avertit l’Académie. « Les mesures sécuritaires proposées peuvent paraître insuffisantes ou difficiles à maintenir par les enseignants et le personnel scolaire si une mise en œuvre trop hâtive néglige une indispensable et rigoureuse préparation ».